本周活动(11.14):电路的串联和并联教学内容编排:本次科学小讲堂根据参加孩子的年龄特点,设计了电学的基础知识:认识简单的电路、简单的电路图符号、试着搭建简单的电路,最后通过观察比较串并联电路发现其中的特点。从基础知识到动手制作,逐步深入,对孩子进行电学的初步启蒙教学,让孩子在玩耍中学科学,在学习科学中快乐成长。并培养孩子的动手能力。设计以下几个活动环节和内容:1、认识电路。2、认识简单的电路符号。3、
本周活动(11.7):下雨报警器活动目标:1、知识目标:通过对下雨报警器工作原理的探究,帮助学生掌握电解质的知识。2、能力目标:通过实验,锻炼学生的动手能力,使学生能够独立完成实验。3、思维目标:通过以上两点提升学生的观察、分析的思维能力。活动过程:一、演示实验:下雨报警器报警二、引导质疑:第一步 通过演示下雨报警器,使学生思考发声原因,目的是认识特殊开关。第二步 把餐巾纸以及上面的食盐一并拿走,发现不响
探索小天地活动时间:周六 9:30-10:30(第一场)周日 9:30-10:30(第二场)13:30-14:30(第三场)活动地点:科普实验室(科技馆二楼展厅)活动安排:周六:3D立体拼图周日:3D立体拼图(上午)超轻粘土制作(下午)感兴趣的同学们欢迎来参加! 崇明生态科技馆
本周活动(10.31):激光报警器活动目标:1、知识与技能 1)认识简易激光报警器,知道这是一种常见的报警器。2)认识三极管、电位器、蜂鸣器、光敏电阻等常见电子元件。 2、过程与方法 1)通过影片欣赏、演示、实验,学习了解激光报警器的简单工作原理。 2)动手安装激光报警器进行实验,提高动手能力。3、情感态度价值观 帮助学生树立职业、道德意识。活动过程:(一)观看影片,激发兴趣1、影片:影片中主人公穿越的是一种防盗报