本周活动:☆:3D立体眼镜一、实验目的1、了解眼睛的结构及眼睛是如何看东西的2、了解保护眼睛的小常识。实验材料双面胶、红蓝镜片、纸质镜框、立体图片6张二、实验步骤:1、把红、蓝镜片按镜框上标示(红蓝),用双面胶粘贴固定即可。2、观察比较:a、戴上眼镜看提供的图片可有什么感觉;b、看其他平常的图片有什么不同。C、摘下眼镜用手拿着放到眼镜前面,左眼看蓝片右眼看红片,再看提供的图片,还有没有立体感,同时再看一看别
本周活动:☆月相成因活动目的:知识与技能:认识农历一个月中月相周而复始变化的现象,能够辨别出不同时期的月相,培养学生的观察能力和动手实践能力。过程与方法:通过视频、实践安装、模拟实验,培养学生的实验能力、推理能力和想象能力。情感态度与价值观:培养学生好学、乐学的科学精神以及实事求是的科学态度。活动过程:一、导入 提问:1、同学们观察过月亮吗?你们晚上看到的月亮是什么样子的呢?2、我们在地球上观察到月
为进一步提升科普讲解员的综合素质能力,培养优秀讲解人才队伍,2015年6月30日上午,由崇明县科学技术协会主办、县科技馆承办的科普讲解员培训活动在县科技馆举行。培训特别邀请了上海自然博物馆金牌讲解员、第二届全国科普讲解员大赛一等奖获得者金雯俐担任主讲老师,就科普讲解辅导技巧注重观众自主探这一主题进行交流。一同参加培训的还有来自本岛12家科普教育基地的30多位科普讲解员和科普工作者。培训内容采用讲解与示范相结
本周活动:☆笼中鸟活动目标:1、知识与技能:初步掌握视觉暂留的科学知识,提高观察、分析的思维能力。2、过程与方法:通过视频、图片,探究笼中鸟的工作原理,掌握视觉暂留知识;通过组装笼中鸟进行实践研究,培养学生动手、动脑的能力。3、情感态度与价值观:培养学生好学、乐学的科学精神。活动过程:一、创设情景 提问:1、喜欢看动画片吗?2、知道动画片是怎么拍成的吗?二、引入新课学习新知1、观看视频:迷你动画片思考:
好消息,上海市植物园,上海市绿化协会近日将前来崇明生态科技馆举办的科技讲座。本次讲座共有二十个听席名额,广大园艺爱好者可到本馆一楼服务台免费领票,先到先得!讲座内容:束花茶花繁育及栽培技术。时间:2015年7月1日13点30分。地点:崇明大道7887号(崇明科技馆)三楼报告厅。
本周活动:☆制作太阳能储存罐活动目标一、知识与技能1 了解雾霾及危害,了解太阳能可转化为电能, 2认识电子元器件,使用工具,探究制作阳光罐。二、过程与方法1、提高精细动手操作能力,尝试依据图示和示范讲解,探究制作,测定效果。三、情感态度价值观1 树立低碳环保新能源观念,培养科学态度,提升科学素养,关注社会。活动过程:一、新课导入光电技术 看一看1、播放科普短片(《变阳光为电能的太阳能发电技术》、展示雾霾知识