简介:大家了解生态系统的定义吗?知道湿地生态系统、森林生态系统、海洋生态系统的特征吗?知道不同生态系统下的生物组成吗?让我们一起来了解下吧。操作说明:1、观看图版和模型,了解三大系统的特征和定义。2span style=font-size:10.5pt; mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:宋体;mso-ascii-font-family: times= new= roman;= mso-hansi-font-family:times= roman;mso-bidi-font-family:times= mso-font-kerning:1.0pt;mso
简介:崇明岛的变迁历程可分为两段不同时期,分别是自然造化与人类智慧。操作说明:请拨动视频滑杆,随意对准一个点,欣赏相关画面。
简介:一粒沙的世界很渺小 ,经过千年的积淀它将展现无限的可能,冲积岛是沙的归宿,沙却给冲积岛更大的希望。通过作品让你了解每一粒沙的使命。科学原理:冲积岛形成过程,崇明岛变迁历史。展示和参与方式:弧幕影院(多媒体)一沙一世界是一个综述型的大型展项,以多投影拼接动感小剧场为主要展现形式,屏幕与栏杆之间有自然造景,屏幕两侧墙面有墙绘背景;通过观赏影片,让观众了解崇明岛在千年的历史长河里演变的过程,大致了
简介:崇明岛的形成与科里奥利力和科里奥利效益有关,科里奥利产生的淤积效应影响着崇明岛的北靠,估计不久的将来,随着北支的淤死,崇明岛将成为启东的一部分,而不再是岛屿。操作说明:1、按住左边按钮,观察现象2、按住右边按钮,观察现象
简介:利用水的化学沉积作用,咸淡水混合的知识模拟浅海地带的化学反应及产生沉积而形成崇明岛的过程。科学原理:水的化学沉积作用,咸淡水混合知识。展示和参与方式:互动多媒体(12人)在台面的左右两个容器内装着两种不同的溶液,分别代表河水和海水,容器顶部有可以识别的图案,底部装有传感按钮。游客按下按钮,灯带亮起并接通显示器。动画演示浅海地带化学反应及产生沉积物的过程。操作说明:1、按下左边江水按钮,观看容器
简介:什么叫河流的搬运作用?是以水为媒介,将泥沙、碎屑或岩砾,往河流的中、下游输送。水的运输作用对崇明岛的形成有很大的作用。科学原理:水的运输作用。展示和参与方式:机械装置(单人参与)展台上放置有一环形封闭透明水箱,箱内有三种不同的物质,分别沉在水底、悬浮在水中、溶于水中,转动展台侧面的转盘,通过机械结构传动带动水箱内的水,观察三种物质在水中的运动情况。溶运主要是指陆地上岩石经过风化侵蚀后,固体化