“科技探究之旅”杨浦区青少年社团场馆实践活动

“科技探究之旅”杨浦区青少年社团场馆实践活动是杨浦少科站科技创新人才培养机制中的重要实践之一,也是让科技社团探究活动成为辐射校园科技文化、提升学生科学素养和技能的主阵地之一。

每年，为了展示我区各校科技社团的风采，促进学生科技社团间的交流与经验共享，杨浦少科站都会在暑假开展杨浦区中小学科技社团展示交流活动。今年，为了配合市教委推进中小学生综合素质评价改革，使电子学生证切实丰富中小学生的科普实践体验，同时锻炼和提升科技社团成员的科学素养和技能，杨浦少科站组织开展了“科学探究之旅”杨浦区青少年社团场馆实践活动，采取科普主题探究的形式，开设12场场馆行路线，走进24个科普场馆，让学生在科技场馆中围绕一项主题开展深入探究，深入感受科技探究的乐趣，培养学生的科学思维，提高学生的科技探究能力。

今年暑期“科技探究之旅”根据生态环境、天体、工程、信息科技、数码创意、科技人文等六类社团开设了12场活动，走进24个科普场馆。学校可广泛发动每个校级科技社团推荐一名负责教师和至少2名三年级及以上的学生骨干参加活动。每场活动分为一天半。第一天上午在少科站开展科普场馆活动的前期培训。第二天全天前往2家科普场馆开展科技主题探究，再回到少科站进行活动评价与总结

从7月8日开始，全区117个学生科技社团376名社团骨干学员“每日一馆”，开始了他们的“科技探究之旅”。8日上午，来自全区10余所学校的8个学生社团40多名中小学生来到暑假场馆探究之旅的第一站——佘山天文台。同学们走进“百年天文台”、“聚焦望远镜”、“时间与人类”三大展区。在博物馆内同学们可以看到“镇馆之宝”——已安装100多年，来自法国的40厘米双筒折射式天文望远镜，博物馆内独特的“星空之旅”互动式球幕电影厅，同学们在漫游神奇宇宙的同时还可以通过触摸厅中的触摸球进行互动探索宇宙的奥秘。同学们一边在活动中还需要完成学习单中的为社团设计一次夜间观测的活动方案，同学们一边参观，学习、一边思考探究，7月9日，来自全区9所学校的10余个学生社团20多名中小学生来到江南造船博物馆，一探造船技术的奥秘。10日，学生们又来到上海磁浮交通科技馆，探究我们身边的磁浮交通中的神奇世界。还有些社团来到了上海大自然野生昆虫馆，充分享受大自然和动物们带来的乐趣……

每位学生在探究过程中须完成一份探究学习单，并将自己的学习收获带回家做进一步的自主学习，并于开学第一周由各校科技总辅导员汇总至杨浦少科站。学习单考察和锻炼学生“知识探索”、“实践操作”和“创新拓展”三个方面的科学素养。知识探索版块的答案有的可从场馆中直接找到，有的则需要考验学生网络、书籍等其他渠道的搜索能力。实践操作版块结合场馆实际情况完成一个实验报告或者实验设计方案，考察学生对实验操作流程、实验数据处理、实验结果汇报等科研实践能力。创新拓展版块根据科普类或人文类场馆的类型，展示学生在场馆学习过程中对科学技术、科普知识的掌握程度以及想象力，根据探究主题写一篇科幻故事或为场馆设计一个展示版面。

根据每个社团学生在“科技探究之旅”科普场馆主题探究活动中的表现，评选出社团团体奖。向所有完成主题探究任务的社团成员颁发暑期社会实践经历证书。